Guías Ora Light

¿Qué es la Motricidad Orofacial?

La Motricidad Orofacial es una disciplina profesional de la logopedia. Se encarga de la prevención, evaluación y tratamiento de las alteraciones de la musculatura oro-fonatoria. Su base se centra en el funcionamiento del sistema estomatognático, que es el conjunto de órganos que posibilita hablar, respirar, comer, masticar, deglutir, succionar, respirar, besar, etc.

La Terapia Miofuncional (TM), se define como el conjunto de técnicas y procedimientos puestos en práctica para mejorar o corregir el desequilibrio o alteraciones de la musculatura orofacial, conseguir nuevos patrones musculares, eliminación de los hábitos orales nocivos y mejoramiento de la estética del paciente.Las Guías Ora-light consisten en cuatro modelos de guías hechos en policarbonato, que contiene en uno de sus extremos un dispositivo en forma cóncava . Cada guía se presenta en dos tamaños : pequeño ( para los niños de hasta 10 años – naranja) y grandes ( a partir de 11 años – de color azul).Modelo 1 . Orofacial Guía Ora -Light para la estimulación de labios – tamaño pequeño ( para niños de hasta 10 años – de color naranja) y gran tamaño (a partir de 11 años – de color azul). Se compone de una varilla cuyo extremo tiene un dispositivo cóncavo con una región elipsoidal filtrado en su centro . Entre el dispositivo y el eje hay un pequeño estimulador en forma de elipsoide . Los ejercicios recomendados tienen los siguientes objetivos : definición de cierre de los labios , el fortalecimiento de los labios , el aumento de la amplitud y facilidad de los movimientos musculares orales ; movimientos orales precisión ; precisión de los sonidos ; exactitud de deglución.
Este material tiene cuatro modelos. Cada guía a su vez, tiene dos tamaños: pequeño (color amarillo para niños pequeños) y grandes (color azul para pacientes a partir de los diez años).

Modelo 1. Guía Orofacial ara la estimulación de los labios.
Objetivos de los ejercicios: conseguir un adecuado cierre labial, fortalecer los labios, mejorar la amplitud y los movimientos musculares orales, mejorar la emisión de sonidos y la deglución.
Modelo 2. Guía Orofacial para la estimulación de la punta de la lengua.
Objetivos de los ejercicios: mejorar el movimiento de la punta de la lengua en relación con el paladar, fortalecer los músculos implicados en la elevación de la punta de la lengua, mejorar la posición de la lengua, conseguir una mayor precisión de los movimientos y una mejor deglución.
Modelo 3. Guía Orofacial para la estimulación de la superficie de la lengua
Objetivos de los ejercicios: mejorar los movimientos de la punta de la lengua en relación con la posición que ocupa dentro de la cavidad oral, para evitar la propulsión lingual, fortalecer la musculatura oral, la precisión de los movimientos, mejorar la emisión de los sonidos y la deglución.
Modelo 4. Guía Orofacial para la estimulación de la parte posterior de la lengua.
Objetivos de los ejercicios: mejorar los movimientos de la parte posterior de la lengua en relación con la parte posterior del paladar, fortalecer la musculatura posterior de la lengua, mejorar precisión de los movimientos, conseguir elevar la parte posterior de la lengua contra la parte posterior del paladar , mejorar la emisión de los sonidos y la deglución.
Modelo 2 . Guía Orofacial Ora -Light para la estimulación de la punta de la lengua – tamaño pequeño ( para niños de hasta 10 años – de color naranja) y grande (para niños de 11 años – de color azul). Se compone de una varilla cuyo extremo tiene un dispositivo cóncavo con una región elipsoidal filtrado en su centro . Los ejercicios recomendados tienen los siguientes objetivos : definir el movimiento de la punta de la lengua en relación con el paladar (evitando la proyección de la lengua) , el fortalecimiento de los músculos implicados en el levantamiento de la punta de la lengua , una mayor extensión y la facilidad de levantar movimientos de la punta de lengua a una posición en frente de la boca , la precisión del movimiento y la deglución exacta.

Modelo 3 . Guía Orofacial Ora -Light para la estimulación de la superficie de la lengua – tamaño pequeño (para niños de hasta 10 años – de color naranja) y gran tamaño (a partir de 11 años – de color azul). Se compone de una varilla cuyo extremo tiene un dispositivo cóncavo con una pequeña barrera de textura y vástago , que sirve para aumentar la propiocepción de las partes frontales de la lengua y media . Los ejercicios recomendados tienen los siguientes objetivos : definición de movimiento de la punta de la lengua en relación con una posición intraoral (evitando la proyección de la lengua ); fortalecer los músculos orales, mayor alcance y facilidad de movimiento , precisión de movimientos , la precisión sonidos ; exactitud al tragar .

Modelo 4 . Guía Orofacial Ora -Light para la estimulación de la parte posterior de la lengua – tamaño pequeño (para niños de hasta 10 años – en naranja ) y grandes ( para niños mayores de 11 años – de color azul). Se compone de una varilla cuyo extremo tiene un dispositivo cóncavo con una pequeña barrera de textura situado en su extremo , que sirve para aumentar la propiocepción de las porciones medias y traseras de la lengua . Los ejercicios recomendados tienen los siguientes objetivos : definir el movimiento de la parte posterior de la lengua contra la parte posterior del paladar ; fortalecimiento de los músculos posteriores de la lengua, una mayor amplitud de movimiento y la facilidad de levantar la parte posterior de la lengua contra la parte posterior de la paladar , precisión de movimientos , la precisión de los sonidos ; exactitud tragar .

Indicaciones:

Recomendado como una ayuda en :

1 . La rehabilitación de los pacientes con trastornos de déficit motor del habla oral.
2 . Rehabilitación de los trastornos de la deglución en pacientes con deficiencias motoras orales.
3 . Estimulación sensoriomotora de los músculos de los labios y la lengua , que proporciona una retroalimentación propioceptiva textil de estas regiones .
4 . Trabaja de los siguientes músculos : elevador del labio superior ; buccinador , palatogloso estilogloso , hiogloso , idioma, orbicularis oris , geniogloso , la barbilla y hioides – genio.
5 . El fortalecimiento de los músculos que intervienen en la coordinación y la competencia para el habla y la deglución.

Precauciones:

Orofacial Las Guías Ora- Light : debe utilizarse bajo la supervisión de un terapeuta del habla . Lo siguiente debe ser observado durante los ejercicios:

1 . El posicionamiento de la mandíbula debe ser en oclusión normal del usuario sin su parte anterior.
2 . Los ejercicios deben realizarse sin dolor o molestias al usuario.
3 . La fatiga muscular puede ocurrir temprano en el trabajo, considerándose como un signo positivo de que se están fortaleciendo los músculos. Con el continuo funcionamiento del ejercicio , la fatiga será eliminada como resultado del aumento de la fuerza y la resistencia de estos músculos ejercitados.

Consejos Terapéuticos:
Especificaciones Técnicas:
Material:
Tamaño: 30 x 90 mm
Funciona con pilas: 2xAAA (no incluidas)
El paquete incluye:

Fonoaudiólogo/Logopeda/Therapy Speech
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